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10.折线统计图表示各部分同总体之间的关系.×.(判断对错)

分析 条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

解答 解:根据统计图的特点可知:折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;
所以原题说法错误;
故答案为:×.

点评 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

20.下面是王老师调查三年级同学参加课外小组的情况记录:
生物小组:男生15人,女生18人;体育小组:男生20人,女生16人;
音乐小组:男生10人,女生14人;美术小组:男生8人,女生12人.

人数 
组别
性别
生物小组体育小组音乐小组美术小组
男生
女生
(1)请你根据记录完成上面的统计表.
(2)体育小组的男生最多,生物小组的女生最多.
(3)美术小组的人数最少,一共有20人.

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1.下面各组算式,得数相等的是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{145×18}\\{145×10×8}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{78×212-78×12}\\{78×(212-12)}\end{array}\right.$
C.$\left\{\begin{array}{l}{9600÷240÷60}\\{9600÷(240÷60)}\end{array}\right.$   

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8000克=8千克
6㎡=600d㎡
1500d㎡=15㎡

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