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    如图：一个正方体和一个长方体拼成一个新的长方体，拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了60平方厘米．而原来长方体的长是宽的3倍，求新的长方体的表面积是多少平方厘米？

    解：60÷4×14+60，
    =210+60，
    =270（平方厘米），
    答：新长方体的表面积是270平方厘米．
    分析：拼成的长方体的表面积比原来的长方体的表面积增加了60平方厘米，是指增加了正方体的4个面的面积；由此即可求出正方体的一个面的面积是60÷4=15平方厘米，观察图形可知，原来的长方体的宽与高与正方体的棱长相等，原长方体的长是宽和高的3倍，所以原长方体的表面积是14个小正方体的面的面积之和，由此看求出原长方体的表面积是14×15=210平方厘米，再加上增加的60平方厘米，就是新长方体的表面积．
    点评：解答此题要注意结合图形特点，得出原长方体的表面积是14个正方体面的面积之和是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画一画．
    （1）如图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来．
    （2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积．

    a=
    3
    3
    厘米     h=
    2
    2
    厘米s=
    6
    6
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，一个正方体木块，它的六个面上分别写着数字1，2，3，4，5，6，其中写着数字1和6的两个面相对，写着数字2和5的两个面相对，写着数字3和4的两面相对．若按图中箭头指示的方向翻动木块，则当木块翻动到C格时，木块正上方那一面的数字是
    3
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：013

    用下面的小棒和连接器(如图)，能够组成指定的长方体或正方体的框架吗？能够组成的是

    [　　]

    为什么要16个连接器？

    A．组成一个正方体和一个有一组相对的面是正方形的长方体框架．

    B．组成两个正方体框架．

    C．组成两个长方体框架．

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    用下面的小棒和连接器(如图)，能够组成指定的长方体或正方体的框架吗？能够组成的是

    [　　]

    为什么要16个连接器？

    A．组成一个正方体和一个有一组相对的面是正方形的长方体框架．

    B．组成两个正方体框架．

    C．组成两个长方体框架．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    画一画．
    （1）如图是一个长是4厘米，宽和高都是1厘米的长方体，请你把它画成4个正方体，在图上画出来．
    （2）先画出这个平行四边形的一条高，再量出它的底和高各是多少厘米（取整厘米数），然后算出它的面积．

    a=________厘米　　 h=________厘米s=________平方厘米．

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