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小林有36枚邮票,小新的邮票是小林的
5
6
,小明的邮票是小新的
4
3
,小明有多少枚邮票?
分析:依据分数乘法意义,先求出小新的邮票数:36×
5
6
=30枚,再根据小明的邮票是小新的
4
3
解答.
解答:解:36×
5
6
×
4
3

=30×
4
3

=40(枚);
答:小明有40枚邮票.
点评:本题主要考查学生运用分数乘法意义解答应用题能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

下列三小题,只列综合式,不计算.
①六年一班有男生25人,占全班人数的
5
9
.全班共有学生多少人?
②小林有36枚邮票,小新的邮票是小林的
5
6
,小明的邮票是小新的
4
3
.小明有多少枚邮票?
③某项目实际投资380万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下列三小题,只列综合式,不计算.
①六年一班有男生25人,占全班人数的数学公式.全班共有学生多少人?
②小林有36枚邮票,小新的邮票是小林的数学公式,小明的邮票是小新的数学公式.小明有多少枚邮票?
③某项目实际投资380万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?

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