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    我国国土面积按海拔高度划分的情况如下：（单位：m）
    500以下低丘、平原 500-1000低山、丘陵 1001-2000中高山区 2001-5000高山、高平原 5000以上更高山区
    4
    25
    19
    100
    7
    25
    9
    50
    19
    100
    ①海拔在1001m以下的面积共占几分之几？
    ②海拔在1001m以上的面积共占几分之几？
    ③你还能提出什么数学问题？并对你提出的问题进行解答．
    分析：把我国国土面积看成单位“1”，根据分数加法的意义，①把500米以下低丘、平原占的分率和500-1000低山、丘陵占的分率加起来即可；②把1000-2001米中高山区占的分率，2001-5000高山、平原占的分率和5000以上更高山区占的分率加起来即可；③根据信息，任意提一个问题，并解答即可．
    解答：解：①
    4
    25
    +
    19
    100
    =
    35
    100
    ；
    答：海拔在1001m以下的面积共占
    35
    100
    ．
    ②
    7
    25
    +
    9
    50
    +
    19
    100
    =
    13
    100
    ；
    答：海拔在1001m以上的面积共占
    13
    100
    ．
    ③问题：海拔在500-1000低山、丘陵的面积比500米以下低丘、平原的面积多几分之几？
    19
    100
    -
    4
    25
    =
    3
    100
    ；
    答：海拔在500-1000低山、丘陵的面积比500米以下低丘、平原的面积多
    3
    100
    ．
    点评：解决此题关键是读懂统计表，获取信息，进而根据分数加减法的意义，解决即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我国国土面积按海拔高度划分情况如下：500米以下为低丘、平原共占
    4
    25
    ，500---1000米为低山、丘陵共占
    19
    100
    ，1000----2000米为中高山区共占
    7
    25
    ．中高山区比海拔在1000米及以1000米以下的面积少多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选词填空．
    准确数  近似数
    （1）希望小学的校园里有9个花坛．这个“9”是
    准确数
    准确数
    ．
    （2）我国国土面积为960万平方千米．这个“960万”是
    近似数
    近似数
    ．
    （3）泰山主峰玉皇顶海拔1533米．这个“1533”是
    准确数
    准确数
    ．
    （4）某小学共有学生927人．这个“927”是
    准确数
    准确数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    平方厘米、平方分米、平方米
    平方厘米、平方分米、平方米
    是常用的面积单位．它们相邻两个单位之间的进率是
    100
    100
    ．平方千米也是面积单位．如我国国土面积约是960万平方千米．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    我国国土面积按海拔高度划分的情况如下：（单位：m）
    500以内
    低丘、平原
    500～1000
    低山、丘陵
    1001～2000
    中高山区
    2001～5000
    高山、高平原
    5000以上
    更高山区
    （1）海拔在1001m以下的面积共占几分之几？
    （2）海拔在1001m以上的面积共占几分之几？
    （3）你还能提出什么数学问题？并对你提出的问题进行解答。

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