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    今年比去年增产
    1
    11
    ．
    去年的产量
    去年的产量
    ×
    （1+
    1
    11
    ）
    （1+
    1
    11
    ）
    =
    今年的产量
    今年的产量
    ．
    分析：根据判断单位“1”的方法：一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”，即分数“的”字前面的量看作单位“1”，进行解答即可．
    解答：解：今年比去年增产
    1
    11
    ．
    这里是把去年的产量看作单位“1”，
    则今年的产量=去年的产量×（1+
    1
    11
    ）；
    故答案为：去年的产量、（1+
    1
    11
    ）、今年的产量．
    点评：此题考查了判断单位“1”的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“～～～”画出各题中的单位“1”，再完成数量关系．
    ①我国耕地在面积占全国领土面积的
    1
    9
    ．
    全国的领土面积
    全国的领土面积
    ×
    1
    9
    =
    全国的耕地面积
    全国的耕地面积

    ②今年粮食产量比去年增产
    1
    11
    ．
    去年的产量
    去年的产量
    ×
    1
    11
    =
    今年比去年增加的产量
    今年比去年增加的产量

    ③松树棵树比杨树少
    2
    3
    杨树的棵数
    杨树的棵数
    ×
    2
    3
    =
    松树比杨树少的棵数
    松树比杨树少的棵数
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“---”画出题中的单位“1”，再完成数量关系式．
    今年比去年增产
    1
    11
    ．
    去年的产量
    去年的产量
    ×
    1
    11
    =
    今年增产的产量
    今年增产的产量

    去年的产量
    去年的产量
    ×（1+
    1
    11
    ）=
    今年的产量
    今年的产量
    ．

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