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    我们学过的统计图有______统计图，______统计图和______统计图．其中从______统计图中很容易看出各种数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出______的情况；扇形统计图可以清楚地表示出______同______之间的关系．
    由统计图的特点可知：我们学过的统计图有条形统计图，折线统计图和扇形统计图．
    其中从条形统计图中很容易看出各种数量的多少；折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况；
    扇形统计图可以清楚地表示出部分同整体之间的关系；
    故答案为：条形，折线，扇形，条形，数量增减变化，部分，整体．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图是某地2006年上半年每月降水量的折线统计图：
    （1）根据折线统计图完成下面的统计表．
    月份一二三四五六
    降水量（毫米）
    （2）某地2006年上半年平均每月降水量是______毫米．
    （3）六月份降水量比四月份多______%．
    （4）根据统计图表，请另外提出一个数学问题并列式解答．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    某校开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计，并绘制了图1和图2，请求出参加乒乓球项目的人数，并在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    要反映某市2000-2006年降水量的上升或下降的情况，应绘成______统计图．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    下表是育才小学1999年购买图书费用情况统计表．
    季度合计一二三四
    钱数（元）______91012401400902
    （1）在表中的空格里填上数据；
    （2）全年平均每月购书费是______元．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    统计图可以用来直观地表示数量之间的关系．条形统计图可以用来表示______，折线统计图则不但可以______，而且还能______．而扇形统计图则可以清楚地了解______之问的关系．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    条形统计图能清楚地表示出各部分数量与总和之间的关系．______．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    养殖场养鸡、鸭、鹅数量的情况如下．
    只数占总数的百分比
    鸡400040%
    鸭3600
    鹅
    请你把图和表填完整．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    小红从家去图书馆借书，中途休息了几分钟，借完书后直接回家．下面正确描述小红这一过程的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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