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    先按照分数涂上颜色，再比较分数的大小．
    考点：分数的意义、读写及分类,分数大小的比较
    专题：分数和百分数
    分析：同分母的分数相比较，分子大的这个分数就大．据此解答．
    解答： 解：涂色如下图：
    点评：本题主要考查了学生同分母分数大小比较的知识．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    周林学校六年级有学生240人，其中女生94人，四年级学生人数是六年级人数的
    7
    8
    ，四年级有学生多少人？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刘老师用笨拙的手做了圆环形的工件，然后量出了小圆切线线段的长度为10厘米（如图），问：这个圆环的面积是多少？（π取3.14）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某地区农民人均年收入增长情况如图所示，2003年人均收入为2520元，1998年人均年收入为多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    90%×90=
    56÷7%=
    200÷（1-20%）=
    20×35%=0.6÷3%=15÷（1+50%）=
    2000×3.15%=0.72÷6%=78×（1-85%）=
    500×2%=1.5÷50%=80×（1+25%）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8是5的
     
    %，5是8的
     
    %．8比5多
     
    %，5比8少
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    新兴商场2014年上半年空调机和火锅炉销售情况统计如下：

    （1）这是一个
     
    统计图．
    （2）
     
    月份的空调机销量最高，是
     
    台；
     
    月份的火锅炉销量最高，是
     
    台．
    （3）仔细观察空调机和火锅炉销量的变化情况，你发现了什么？
    （4）空调机五月份的销量比二月多（　　）台？
    （5）请你提出一个用百分数解决的问题，并解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据分数与除法的关系，在下面的横线和括号内填上合适的数．
    3÷7=
    ()
    ()
                 
    4
    9
    =
     
    ÷
     

    6÷
     
    =
    ()
    13
             
    12
    ()
    =
     
    ÷19．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大众超市共有牛奶28箱，卖出了7箱后，卖出的箱数和总箱数的最简单的整数比是
     
    ，剩下的箱数和总箱数的最简单的整数比是
     
    ．

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