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    1．六年级同学给灾区的小朋友捐款，六（1）班捐了600元，是六（2）班的$\frac{4}{5}$，六（2）比六（3）班少$\frac{3}{5}$，六（3）班捐了多少元？

    分析 根据题意把六（2）班捐的看作是单位“1”，六（1）班捐的是（2）班的$\frac{4}{5}$，单位“1”未知的用除法求出六（2）班的捐款数，六（2）班捐的比六（3）班少$\frac{3}{5}$，就是六（2）班捐的是六（3）班的1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$，把六（3）班捐款数看作单位“1”，依据分数除法意义，用除法计算即可．

    解答 解：600÷$\frac{4}{5}$÷（1-$\frac{3}{5}$）
    =750÷$\frac{2}{5}$
    =1875（元）；
    答：六（3）班捐了1875元．

    点评 解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，单位“1”是未知的量，求单位“1”用除法解答．

    练习册系列答案
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    （1）-2；（2）$\frac{3}{4}$；（3）-0.2；（4）$\frac{8}{3}$．

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    图1：
    ∠1=35°
    ∠2=90°
    ∠3=55°
    ∠1+∠2+∠3=180°
    图2：
    ∠3=90°
    ∠4=45°
    ∠5=45°
    ∠3+∠4+∠5=180°．

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    6．填一填
    ○+△=5
    ○-△=1
    △=2
    ○=3．

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    $\frac{5}{7}$×$\frac{2}{3}$＜$\frac{5}{7}$；-6＜-3；            $\frac{3}{4}$÷$\frac{2}{3}$＞$\frac{3}{4}$．

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