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    根据如图三幅图的规律，第四幅图应该是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：数与形结合的规律
    专题：探索数的规律
    分析：观察前面的三幅图形中的三角形的个数可得，三角形的个数依次是1、3、5…，是按照单数依次从小到大排列的，所以第四幅图应该是7个三角形，据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得：从第一幅图开始，三角形的个数分别是1、3、5、7、9…
    所以第四幅图应该是．
    故选：D．
    点评：主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一批水果，卖出30%，还剩70%吨．
     
    ．  （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1直角=
     
    °；        
    1平角=
     
    °；       
    1周角=
     
    °；
    1周角=
     
    平角=
     
    直角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （要求用直尺、圆规、铅笔作图）
    画一个边长是2cm的正方形，并在其中画一个最大的圆，再画出整个图形的一条对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7公顷=
     
    平方米；
    5平方千米=
     
    公顷；
    12000000平方米=
     
    公顷=
     
    平方千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面（　　）组角都是钝角．
    A、40°，80°，108°
    B、132°，91°，150°
    C、30°，50°，90°

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比49的
    2
    7
    少9的数是（　　）
    A、5B、14C、63

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈买了42.56元的大米，交给售货员100元，应该找回多少元？（用方程法解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们男生有120人．女生的人数是男生得2倍少16人．五年级有女生多少人？（用方程解）

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