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按图填分数,并比较大小.
考点:分数的意义、读写及分类,分数大小的比较
专题:分数和百分数
分析:图1是把一条线段平均分成4份,其中要表示的是1份、3份,分别表示
1
4
3
4
,这两个分数的单位“1”相同,1份小于3份,即
1
4
3
4
;图2中的上图是把一条线段平均分成5份,其中要表示的是3份、2份,分别表示
3
5
2
5
,这两个分数的单位“1”相同,3份大于2份,即
3
5
2
5
;图3是把一条线段平均分成8份,其中要表示的是3份、5份,分别表示
3
8
5
8
,这两个分数的单位“1”相同,3份小于5份,即
3
8
5
8
解答: 解:如图,图1表示
1
4
3
4
;图2表示
3
5
2
5
;图3表示
3
8
5
8

  
故答案应为:
1
4
3
4
3
5
2
5
3
8
5
8
点评:本题主要是考查分数的意义、分数的大小比较.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示时,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.注意,只有单位“1”相同,份数多的才大于份数少的.
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直接写出得数.
1-23%=
 
3
4
÷
3
2
=
 
20%÷5%=
 
7
8
×
4
5
=
 
10×
1
5
=
 
100×87%=
 
2
5
=
 
1
5
÷
1
20
=
 

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米,欢欢身高
 
 
分米
 
厘米.

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在横线里填上>、<或=.
200dm2
 
200m2            50cm2
 
1m2              1公顷
 
1平方千米
3
7
 
2
7
                    
3
4
 
3
5
                   2.05
 
2.50
48×16
 
16×48           36×90
 
36×95           80×75
 
70×65.

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次手.

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语文课本是
 
元,也就是
 
 
 
分;
数学课本是
 
元,也就是
 
 
 
分.

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