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    用一个放大2倍的放大镜看一个90度的角，角的度数是（　　）度．
    A、90B、180C、45
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的度数有关．
    解答： 解：用一块放大2倍的放大镜看一个90度的角，看到这个角仍是90度；
    故选：A．
    点评：解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    爸爸发烧，医生给他挂了25升的药水．
     
    （判断对错）

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    计量牛奶、饮料等液体的多少，通常用毫升作单位．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    青海湖是我国最大的咸水湖，面积约是4500（　　）
    A、平方千米B、平方米
    C、平方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某公司只生产普通汽车和新能源汽车．该公司在去年的汽车产量中新能源汽车在总量的10%，今年由于国家能源政策的导向和油价上涨的影响计划将普通汽车的产量减少10%未保持总量，今年新能源汽车应该增加
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    时整，时针与分针夹角是直角，
     
    时整，时针与分针夹角是平角，
     
    时整，时针与分针夹角是锐角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆规两脚间的距离是3厘米，画出圆的直径是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    ∠1和∠2组成一个平角，∠1=35°，∠2=
     
    °．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-
    4
    15
    ）×（
    15
    4
    ）×（-2）=
     

    （2）（-
    4
    15
    ）×（-15）×（-2）=
     
    ．

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