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    5
    9
    ×3的意义是
    3个
    5
    9
    相加的和是多少
    3个
    5
    9
    相加的和是多少
    ；3×
    5
    9
    表示
    3的
    5
    9
    是多少
    3的
    5
    9
    是多少
    ； 
    5
    8
    ÷
    1
    2
    的意义是
    一个数与
    1
    2
    的积是
    5
    8
    ，求这个数是多少
    一个数与
    1
    2
    的积是
    5
    8
    ，求这个数是多少
    ．
    分析：根据分数乘法和除法的意义求解．
    解答：解：
    5
    9
    ×3的意义是3个
    5
    9
    相加的和是多少；
    3×
    5
    9
    表示3的
    5
    9
    是多少；
    5
    8
    ÷
    1
    2
    的意义是一个数与
    1
    2
    的积是
    5
    8
    ，求这个数是多少．
    故答案为：3个
    5
    9
    相加的和是多少，3的
    5
    9
    是多少，一个数与
    1
    2
    的积是
    5
    8
    ，求这个数是多少．
    点评：注意分数乘法有两个意义：
    1、分数乘整数和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算；
    2、一个数乘分数是求一个数的几分之几是多少．
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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

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    2．“44”中的两个“4”表示的意义不一样。
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    4．“72"中的“7”在个位上，“2”在十位上。
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    5．由2，6，3 三个数任意组成的两位数中，最大的是63，最小的是36。
    [     ]
    6．一个两位数，十位上的数字和个位上的数字相同，并且它们的和为6，这个两位数是66。
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