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    7
    6
    的分数单位是
     
    ，再添上
     
    个这样的分数单位后是最小的素数．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：（1）判定一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；
    （2）最小的质数是2，用2减去原分数的结果，再看有几个分数单位即可解答．
    解答： 解：根据分数单位的意义可知，
    7
    6
    的分数单位是
    1
    6
    ，
    2-
    7
    6
    =
    5
    6
    ，
    即再添上 5个这样的分数单位就是最小的素数．
    故答案为：
    1
    6
    ，5．
    点评：此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在空格里填上“＞”、“＜”或“=”．
    4
    9
    ÷0.06
     
    4
    9
    ；
    1×
    3
    8
     
    3
    8
    ÷1；       
    7.6×
    2
    5
     
    7.6÷2×5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是扬州市2010年末的一个统计数据：
    我市总人口数达4600000人，土地面积为6634000000平方米总值达215000000000元，市区绿化面积约26252600平方米．
    根据上述数据，完成下面填空：
    ①改写成用“万”作单位，总人口数是
     
    万人；
    ②土地面积为
     
    平方千米；
    ③省略“亿”后面的尾数，生产总值约是
     
    亿元；
    ④绿化面积比土地面积少
     
    万平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数=2×3×5，乙数=2×2×3×7，甲、乙两数的最大公约数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.2公顷=
     
    平方米     2.5时=
     
    时
     
    分．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从24的因数中选出四个数组成一个比例式，要求每个比的比值是
    3
    4
    ．这个比例式是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级一班有50人参加考试，结果2人不达标，达标率是
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一本书80页，先看了全书的
    1
    4
    ，又看了15页，还剩下全书的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形，长增加
    1
    4
    ，要使面积不变，宽应（　　）
    A、增加
    1
    4
    B、减少
    1
    4
    C、减少
    1
    5
    D、减少
    1
    3

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