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    五（2）班三好学生的人数占全班人数的
    1
    5
    ，其中
    1
    5
    ，表示
    将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
    将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
    ．
    分析：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数；五（2）班三好学生的人数占全班人数的
    1
    5
    ，根据分数的意义可知，其中
    1
    5
    ，表示将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
    解答：解：五（2）班三好学生的人数占全班人数的
    1
    5
    ，
    根据分数的意义可知，
    其中
    1
    5
    ，表示将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
    故答案为：将五（2）班全班人数当做单位“1”平均分成5份，三好学生占其中的一份．
    点评：本题通过具体分数考查了学生对于分数意义的理解．
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