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边长是4厘米的正方形周长和面积相比(  )
A、周长大B、面积大
C、相等D、无法比较
考点:面积及面积的大小比较
专题:平面图形的认识与计算
分析:根据面积和周长的意义知:面积是把平面图形的大小,周长是围成平面图形线段的长度和.据此解答.
解答: 解:边长是4厘米的正方形,它的面积是
4×4=16(平方厘米),
周长是
4×4=16(厘米);
它们的数字虽然相同,但单位不同,表示的意义不同,所以无法比较.
故选:D.
点评:本题主要考查了学生根据面积和周长意义解答问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4
100
 
0.46   
2
1
4
 
9
4
     
1
3
+
1
4
 
1
5
+
1
4
        
6.66
 
6
5
8

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数
3千米=
 
米     
5000千克=
 
吨     
6000米=
 
千米
7吨=
 
千克       
9000千克=
 
吨     
10千克=
 
18平方米=
 
平方分米        
9平方分米=
 
平方厘米
7200平方分米=
 
平方米         
500厘米=
 
分米
0.6元=
 
角         
3米7分米=
 
米=
 
分米
3平方米=
 
平方分米     
40平方分米=
 
平方厘米
25平方米=
 
平方分米    
1800平方厘米=
 
平方分米
 
平方厘米=28平方分米
一头牛重500千克,
 
头牛重1吨
一袋水泥重50千克,
 
袋水泥重1吨
一桶油重100千克,
 
桶油重1吨
一袋面粉25千克,
 
袋面粉重1吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

0.45化成分数是
 
.  
7
8
化成小数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

每隔(  )年有一个闰年.
A、4B、3C、10

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下面哪三根木棒不能围成三角形.(  )
A、9  10  15
B、2.3   3.2   5.6
C、13   14    25
D、8.2   4.6   11.8

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科目:小学数学 来源: 题型:

已知A、B、C都是非0自然数,并且A<B<C,那么
A
C
(  )
B
C
A、>B、<C、=D、无法确定

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科目:小学数学 来源: 题型:

今年2月28日晚上8点整再过8小时是(  )
A、2月28早上4点
B、2月28下午16点
C、3月1日早上4时

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)38与22的差是它们的和的几分之几?
(2)一个数的
1
4
比2.8多1.2,求这个数?

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