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    把一个正方形切成两个同样大的长方体，原正方体的表面积是这两个长方体的表面积的
     
    ．
    考点：简单的立方体切拼问题
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：抓住切割后的表面积比原来的表面积多出了两个正方形面的面积，由此分别求出它们的表面积即可解决问题．
    解答： 解：假设这个正方体的表面积为6a，那么一个面的面积就是a，
    那么切割后的表面积为6a+2a=8a，
    6a÷8a=
    6
    8
    =
    3
    4
    ，
    答：正方体表面积是两个长方体表面积总和的
    3
    4
    ，
    故答案为：
    3
    4
    ．
    点评：解决此类关键是明确：正方体切割成两个长方体，增加的面积是两个正方形面的面积．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱和一个正方体等底等高，则这个圆柱的体积与正方体的体积相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有一个长方形，长和宽是相邻的两个偶数，面积是528平方厘米，则这个长方形的周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面半径扩大4倍，高缩小2倍，它的侧面积
     
    ，体积
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分母是奇数的分数一定是最简分数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求出下面圆锥的体积
    已知条件体积
    底面面积10cm2，高3cm
     
    底面半径8cm，高15cm
     

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有△、□两种图形，△占总数的
    1
    6
    ，再放入3个△，△就占总数的
    1
    3
    ，原有△
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体的棱长扩大3倍，它的表面积就扩大3倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    831
     
     89×9          		568÷8
     
    104      
    78×13
     
    13×78    		2平方米
     
     1000平方厘米    
    3000分米
     
     3千米
    4
    5
     
    2
    5
    1
    8
     
    1
    7
    		1-
    1
    4
     
    1
    4
    +
    2
    4
    ．

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