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    100米塑料而用去它的
    3
    10
    后，还剩
     
    米．
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把100米看作单位“1”，则剩下的分率为1-
    3
    10
    ，运用乘法即可求出剩下的米数．
    解答： 解：100×（1-
    3
    10
    ）
    =100×
    7
    10

    =70（米）
    答：还剩70米．
    故答案为：70．
    点评：解答本题的关键是找准单位“1”，根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算即可．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    图上距离40厘米表示实际距离20千米，这幅图的比例尺是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    所学过的长度单位有（　　）
    A、米、分米、毫米、千米、厘米B、吨、克、千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    过直线外一点A画已知直线的平行线，过点B画另一条已知直线的垂线．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    0×80
     
    0+80    
    13×5
     
    15×3     
    9×0
     
    900×0
    260×3
     
    206×3         		30×4
     
    121           		110
     
    22×5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    画出下图的对称轴．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上里填上“＞”、“＜”、“=”．
    789×59
     
    48000       230×37
     
    37×460     580×40
     
    400×58
    632×41
     
    25000       19×400
     
    40×190     72×50
     
    146×28．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一种小麦的出粉率是108%．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列算式中余数是3的是
     
    ，余数是5的是
     
    ．
    A.21÷6   B.37÷5   C.59÷6    D.57÷8．

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