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    育英实验学校开展为灾区捐款活动，五（1）班同学共捐款400元，五（2）班比五（1）班多捐
    1
    8
    ．五（2）班同学共捐款多少元？
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：首先根据分数乘法的意义，用五（1）班学生捐款的钱数乘以
    1
    8
    ，求出五（2）班比五（1）班多捐多少元，然后再加上五（1）班捐款的钱数，求出五（2）班同学共捐款多少元即可．
    解答： 解：400×
    1
    8
    +400
    =50+400
    =450（元）
    答：五（2）班同学共捐款450元．
    点评：此题主要考查了分数乘法的意义的应用，解答此题的关键是根据分数乘法的意义，求出五（2）班比五（1）班多捐多少元．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    平方米=
     
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    升
     
    毫升．

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    一项工程，原计划20天完成，实际15天就完成了，则工作效率大约提高了
     
    %

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    ．

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    下列语句正确的是（　　）
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