【题目】判断变化的量是否成正比例，说明理由．
单价一定，总价和数量．
【答案】成正比例．
【解析】
试题分析：判断两个相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
解：因为：总价÷数量=单价（一定），
也就是总价与数量的商一定，符合正比例的意义，所以总价与数量成正比例．
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】口算我最棒！
5×7= 9×6= 25＋15－20= 4×3－2＝
90－5= 7＋45= 5×6－12= 7×7＋6＝
9×7= 6×1= 3×8＋19= 8×8＝
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】在横线上填“＋”“－”“×”或“＞”“＜”“＝”。
4___8＝32 2×6___12 25＋9___35 3×9___30
40___8＝32 3×5___10 1＋5___1＋1＋1 73___8×9
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】松鼠妈妈采了44个松果，如果小松鼠再采10个就和妈妈采得一样多了。松鼠妈妈和小松鼠一共采了多少个松果？
口答：松鼠妈妈和小松鼠一共采了（ ）个松果。
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