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    15的最大因数是
     
    ，最小倍数是
     
    ．
      ①1    ②3    ③5    ④15．
    考点：找一个数的因数的方法,找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据一个数的因数是有限的，其中最大的因数是它本身，一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，据此解答．
    解答： 解：15的最大因数是15，最小倍数是15；
    故选：④，④．
    点评：本题主要考查因数倍数的意义，注意个数的最大的因数是它本身，一个数的最小的倍数是它本身．
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    用一种同样的正方形纸片刚好能铺满长25厘米，宽20厘米的长方形，这种正方形纸片最少需要多少个？（先在图里画一画，再解答）

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    一个圆柱的底面直径是4分米，高5分米，它的侧面积是
     
    平方分米．

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    5
    8
    的意义是
     
    ，它的分数单位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个分数的分子加上2，分母也加上2，这个分数的大小不变．
     
    （判断对错）．

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    先观察下面各算式有什么特征，再试着写出两个这样的算式．
    5
    1
    3
    ÷4=5
    1
    3
    -4      6
    1
    4
    ÷5=6
    1
    4
    -5       9
    1
    7
    ÷8=9
    1
    7
    -8
     
    、
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方体的长、宽、高分别为12cm、8cm、5cm，它的体积是
     
    cm3，它的最大面的面积是
     
    cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班有男生25人，女生20人，女生人数是全班人数的
     
    %；男生人数比女生人数多
     
    %

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.5立方分米=
     
    升     
     2
    1
    2
    时=
     
    分．

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