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根据
3
4
×20=
5
9
×27
写出比例式,能写出几个比例就写几个.
分析:逆用比例的基本性质,把
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×20=
5
9
×27
改写成比例的形式,使相乘的两个数
3
4
和20做比例的外项(或內项),则相乘的另两个数b
5
9
和27就做比例的内项(或外项)即可.
解答:解:因为
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×20=
5
9
×27

所以
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5
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=27:20
3
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:27=
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9
:20
5
9
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=20:27
5
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:20=
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:27
27:20=
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5
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:20=
3
4
:27
20:27=
5
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3
4

3
4
:27=
5
9
:20.
一共能组成8个不同的比例.
点评:解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是2006年9月某小学教师的年龄情况.
37、23、26、23、32、24、28、34、23、41、26、27、20、34、27、22、42、24、50、48、34、40、46、37、25、38、37
根据以上数据填写下面的统计表.
岁数 合计 20--29 30--39 40--49 50--59
人数
(1)根据上表制成统计图.
(2)教师年龄最小的是
20
20
岁,最大的是
50
50
岁,他们相差
30
30
岁.教师年龄在
20~29岁
20~29岁
范围内的人数最多.

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