分析 (1)原式变为11x=55,根据等式的性质,两边同除以11即可.
(2)根据等式的性质,两边同除以2.5,再同加上4即可.在检验时,把求得的未知数的值代入方程,看看左边是否等于右边.
解答 解:(1)19x-8x=55
11x=55
11x÷11=55÷11
x=5
(2)(x-4)×2.5=10
把x=12代入方程x-4.8=7.2,左边=x-4.8=12-4.8=7.2=右边,
因此x=12是方程x-4.8=12的解(x-4)×2.5÷2.5=10÷2.5
x-4=4
x-4+4=4+4
x=8
检验:把x=8代入方程(x-4)×2.5=10,左边=(8-4)×2=8=右边,
因此x=8是方程(x-4)×2.5=10的解.
点评 此题考查了解方程以及对方程的检验.在解方程时,要根据等式的性质;检验时,把求得的未知数的值代入方程,看看左右两边是否相等.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| x+$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{6}$ | x-$\frac{3}{4}$=$\frac{7}{10}$ | $\frac{5}{6}$-x=$\frac{7}{8}$ | x-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{8}$ |
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| $\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$= | $\frac{4}{5}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{6}$÷6= | $\frac{5}{9}$÷$\frac{16}{9}$= |
| 8÷$\frac{1}{8}$= | 1.2÷$\frac{3}{5}$= | 16÷$\frac{16}{9}$= | $\frac{3}{4}$÷8= |
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