下面哪组中的三条线段可以围成一个等腰三角形A．5.6.7B．5.5.10C．3.6.6D．4.4.9 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

10．下面哪组中的三条线段可以围成一个等腰三角形（单位：厘米）（　　）

A．

5、6、7

B．

5、5、10

C．

3、6、6

D．

4、4、9

分析判断三角形能否构成，关键是看三条线段是否满足：任意两边之和是否大于第三边．但通常不需一一验证，其简便方法是将较短两边之和与较长边比较，再根据等腰三角形的性质，解答即可．

解答解：A、5+6＞7，所以三条线段能围成三角形；但不是等腰三角形；
B、5+5=10，所以三条线段不能围成三角形；
C、3+6＞6，所以三条线段能围成三角形；是等腰三角形；
D、4+4＜9，所以三条线段不能围成三角形．
故选：C．

点评本题主要考查了三角形三边关系定理：三角形任意两边之和大于第三边．

练习册系列答案

新同步课课精练系列答案

相关习题

科目：小学数学 来源： 题型：填空题

20．一幅地图的比例尺为

，把它改写成数值比例尺是1：4000000，在这幅地图量得A、B两地相距4.5厘米，则A、B两地的实际距离是180千米．

科目：小学数学 来源： 题型：判断题

1．因为6×$\frac{1}{6}$=1，所以$\frac{1}{6}$是倒数×（判断对错）

科目：小学数学 来源： 题型：计算题

18．直接写出得数．

科目：小学数学 来源： 题型：填空题

5．18和12的最大公因数是6，19和20的最小公倍数是380．

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

15．某种品牌衬衫专卖店，上午卖出13件衬衫，下午又卖出同样衬衫17件．已知每件衬衫的售价相同，下午比上午多买了820元．每件衬衫的售价是元？（用方程解答）

科目：小学数学 来源： 题型：填空题

2．一辆汽车从相距B千米的甲地到乙地，每小时行A千米，照这样的速度，汽车5小时行5A千米．如果这辆汽车6小时行完全程，则每小时行B÷6千米．

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

19．某校六年级290名师生春游，租用载客量45人/辆的车，需要租几辆？