考点:小数大小的比较,平均数的含义及求平均数的方法,中位数的意义及求解方法
专题:小数的认识,统计图表的制作与应用
分析:(1)比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
(2)平均数=所有数据的和÷数据的个数,中位数是指把一组数据按照一定的顺序排列后,最中间的数据,如果数据的个数是偶数,则是中间两个数的平均数;
(3)用中数数代表这一组数据的“一般水平”更合适,因为中位数不受极端数据的影响.
(4)根据(1)中的数据排列,输出24.7以上的同学数量即可.
解答:
解:(1)23.2<24.1<24.6<24.7<25.8<34.7<36.8;
(2)(23.2+24.1+24.6+24.7+25.8+34.7+36.8)÷7=27.7;
这组数据的平均数是27.7;中位数是24.7.
(3)用中数数代表这一组数据的“一般水平”更合适,因为中位数不受极端数据的影响;
(4)24.7米以上共有4名同学.
故答案为:(1)
| 23.2 | 24.1 | 24.6 | 24.7 | 25.8 | 34.7 | 36.8 |
(2)27.7;24.7;
(3)中位数;
(4)4.
点评:掌握小数大小比较的方法及平均数和中位数的含义,是解答此题的关键.