考点:数对与位置,路线图
专题:图形与位置
分析:(1)用数对表示位置时,第一个数表示第几列,第二个数表示第几行.由此解答即可.
(2)依次连接图中的这四个点,画出图形,根据图形的特点判断图形的形状;再用量角器量出最大角的度数.
(3)根据“上北下南,左西右东”确定方向,再结合图示可知,每一格表示50米,通过查格数,可以换算出距离.
解答:
解:(1)学校的位置在(6,2)
邮局的位置在(4,5)
(2)作图如下:

依次连接图中的这四个点就形成了一个梯形,在这个平面图形中,最大的角的度数是120°.
(3)从学校到邮局,如果走的路程最近,要先向北走3格,再向西走2格.
故答案为:6,2,4,5;梯形,120°,北,3,西,2.
点评:此题考查了数对表示位置的方法,注意找规律,第一个数字表示列,第二个数字表示行.