【题目】某地教育部门对部分学校的六年级学生的学习态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个等级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并把调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）。请根据图中提供的信息，解决下列问题。
图①
图②
（1）此次抽样调查中，共调查了多少名学生？
（2）将图②补充完整。（先计算出相关数据再画图）
（3）根据抽样调查结果，请你计算：该地大约有10000名六年级学生，有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？
【答案】(1)200名
（2）5名
（3）9750名
【解析】
（1）120÷60%=200名
（2）200-120-75=5名
（3）75÷200=37.5%
10000×（37.5%+60%）=9750名
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【题目】看图填空。
邮局 | 医院 | 电影院 |
公园 | 学校 | 工厂 |
图书馆 | 商店 | 银行 |
(1)电影院在学校的（________）面，邮局在学校的（________）面。
(2）医院在学校的（________）面，在工厂的（________）面。
(3）商店在学校的（________）面，在工厂的（________）面，在公园的（________）面。
(4）学校在（________）的西面，在（________）的东南面。
(5）（_________）在（________）的西北面。
(6）（_________）在（________）的西南面。
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【题目】花坛里栽了6行月季，每行6棵，其中12棵是黄色的，剩下的是红色的，红色月季有多少棵？列式是（ ）
A.6×6＝36（棵）B.6×6－12＝24（棵）C.36 ＋12 ＝48（棵）
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【题目】李村的居民1999－2004年人均收入情况如下表。
1999 | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | |
人均收入（元） | 800 | 1200 | 1400 | 1800 | 2200 | 2800 |
（1）把折线统计图继续画完。想一想，怎样绘制折线统计图中的线段？
（2）根据统计图回答问题：
①1999年李村居民的人均收入是多少元？从1999年到2004年人均收入增加了多少元？
②李村居民的人均收入是逐年提高的吗？哪一年增加的最快？是怎样看出来的？
③李村下一年的人均收入可能会怎样变化？说说预测的依据。
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【题目】五年级四个班的同学制作道具的个数如下表。
班级 | 制作道具的个数 |
五（1） | 24 |
五（2） | 27 |
五（3） | 30 |
五（4） | 39 |
（1）各班制作道具的个数占总个数的几分之几？
（2）五（4）班制作道具的个数占其他三个班制作道具总个数的几分之几？
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