Question

（2011?海港区）动手操作．
（1）王明家在学校以北300m，再向东500m处；张芳家在学校以东600m，再向北600m处；海洋世界在体育馆东偏南60° 350m处．请你在图中标出王明家、张芳家和海洋世界的位置．
（2）周六，张芳的活动路线是：（6，6）→（7，4）→（4，2）→（2，4）→（3，6）→（6，6），请在图中画出张芳走的路线．

Answer 1

分析：（1）一个小格表示100米，由此利用学校为中心，利用方向与距离即可分别确定它们的位置，并用数对表示出来；
（2）数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，由此即可确定张芳的行走路线．

解答：解：（1）王明家在学校以北300m，再向东500m处，所以王明家在学校往北走3格，再往东走5格，用数对表示为（5，3）；张芳家在学校以东600m，再向北600m处，所以王张芳家在学校往东走6格，再往北走6格，用数对表示为（6，6）；
以体育馆为观测中心，画出东偏南60°方向，图上距离为350÷100=3.5厘米处就是海洋世界．
图中标出王明家、张芳家和海洋世界的位置如图所示：
（2）平面图中：（6，6）表示张芳家；（7，4）表示公园；（4，2）表示图书馆；（2，4）表示少年宫；（3，6）表示体育馆；（6，6）表示张芳家，所以可以画出张芳的行走路线图．

点评：此题考查了数对表示位置的方法的灵活应用和学生的动手操作能力．