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3.小丽买一个笔袋,付给营业员10元,找回1.6元.这个笔袋多少钱?

分析 根据减法的意义,用他付给营业员的钱减去找回的钱,求出这本书多少钱即可.

解答 解:10-1.6=8.4(元)
答:这个笔袋8.4元.

点评 此题主要考查了减法的意义的应用,要熟练掌握.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.分解质因数.
42=2×3×7               
78=2×3×13                 
65=5×13.

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14.0.79的计数单位是0.01,只少再添上21个这样的计数单位,才能得到一个整数.

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11.工厂组织织布比赛.在相同的时间里,四位师傅织布的成绩如表.请按织布的速度由快到慢的顺序在表中标出他们的名次.
姓名王师傅张师傅李师傅赵师傅
成绩(米)12.6413.2912.7813.3
名次4231

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

18.大于0.1而小于0.2的三位小数有(  )个.
A.9B.0C.无数D.99

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.至少要用4个体积是1cm3的正方体,才能拼一个大正方体.×.(判断对错)

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15.小数0.672中的2表示2个0.001.

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12.707÷7的商的最高位是百位,是3位数.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

13.以正方形两条对角线的交点为圆心,以对角线长度的一半为半径可以画出正方形的外接圆
正方形的对角线长2468
正方形的面积    
外接圆的面积    
外接圆的面积与正方形面积的比    
(1)将表填写完整.(数据可保留π)
(2)你发现了什么?任意选一个正方形,画出它的外接圆,也能得出相同的结论吗?

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