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    14．35×（100+1）=35×100+1．×．（判断对错）

    分析 35×（100+1），运用乘法分配律简算．

    解答 解：35×（100+1）
    =35×100+35×1
    =3500+35
    =3535；
    故答案为：×．

    点评 此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用．

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    4．两条直线不垂直就一定平行．×．（判断对错）

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    5．一个数由6个0.1和8个千分之一组成，这个数写作0.608，读作零点六零八．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    2．1$\frac{4}{5}$吨=1吨800千克．     
    6400毫升=6.4升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    9．1.09m=1090mm        
    8t40kg=8.04t
    7062m=7.062km        
    109dm=10.9m．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．先补全下面这个轴对称图形，再画出向右平移5格后的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    6．一座4层教学楼，第一层的长38米，宽8米，求教学楼占地面积列式是（　　）
    A．38B．38×8C．38×8×4

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．观察下列育人书店上周图书销售情况统计图后填空：
    （1）售出图书最多的一天比最少的一天多600册．
    （2）本周一共售出图书4137册．
    （3）平均每天售出图书591册．
    （4）星期五售出的图书册数是比星期四多37.5%
    （5）假如你是销售部经理，请你根据统计图简单的分析本周的销售情况，并淡淡怎样开展你以后的销售工作．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．△☆☆△☆☆△☆☆…这一组图形中，每3个图形为一组，第18个图形是☆，从左起35个图形中一共有12个△．

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