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    在
    A
    B
    =C中，不能为0的是（　　）
    A、AB、BC、C
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：在分数中，分母不能为0，所以在
    A
    B
    =C中，不能为0的是分母B．
    解答： 解：在
    A
    B
    =C中，不能为0的是分母B．
    故选：B．
    点评：此题考查学生在分数中分母不能为0的理解和记忆．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按照我国的计数习惯，从
     
    起，每
     
    个数位是一级．在数位顺序表中，个级包括的数位有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ，相邻两个数位间的进率是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如表所示，小树原来高12dm，以后每年统计一次小树的生长高度，那么第八年小树的高度是（　　）
    年份 第二年 第四年 第六年 第八年 第十年
    生长的高度 2dm 5dm 20mm 30mm 25mm
    A、200cmB、198cm
    C、195cm

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的三条边分别长5厘米、12厘米、13厘米，它的面积是（　　）平方厘米．
    A、30B、78C、60D、65

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个最简真分数，分子与分母的和是10，这样的分数有（　　）个．
    A、2B、3C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数乘小数，积（　　）这个数．
    A、大于B、等于
    C、小于D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的周长是30分米，它的边长是m分米．列方程是（　　）
    A、㎡=30B、4m=30
    C、2m=30

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一元钱一个桃子，三个桃核可以换一个桃子，则10元钱能吃到（　　）个桃子．
    A、13个B、14个C、15个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是甲、乙两地同一年的月平均温度变化情况统计图．

    （1）从这两幅图中，你能直接看出哪一个地方的全年温度变化幅度大些吗？为什么？
    （2）要想能直观地看出甲、乙两地温度的变化情况，应该如何改进上页的图？

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