| A. | 第一段长 | B. | 第二段长 | C. | 一样长 |
分析 将全长当作单位“1”,第一段长是全长的30%,根据分数减法的意义,第二段占全长的1-30%=70%,由于70%>30%,即第二段占全长的分率大,所以第二段长.
解答 解:1-30%=70%,由于70%>30%,
所以第二段长.
故选:B.
点评 在单位“1”相同情况下,占单位“1”的分率越大,则代表的数量应越多.
科目:小学数学 来源: 题型:操作题
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