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    在                 ÷26=16…                这个式子中，余数最大是________，此时被除数为________．

    25    441
    分析：根据在有余数的除数算式中，余数小于除数，因为除数是26，所以余数最大是25，再根据被除数=商×除数+余数可计算出算式中的被除数是多少，列式解答即可得到答案．
    解答：除数是26，所以余数最大是25；
    被除数=16×26+25
    =416+25
    =441，
    故答案为：25，441．
    点评：此题主要考查的是在有余数的除数算式中，余数小于除数及关系式“被除数=商×除数+余数”．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在 （　　）÷26=16…（　　）这个式子中，余数最大是
    25
    25
    ，此时被除数为
    441
    441
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是我国运动健儿在26-30届奥运会上获奖牌情况的统计表．
    届数 地点 金牌（块） 银牌（块） 铜牌（块）
    26 美国亚特兰大 16 22 12
    27 澳大利亚悉尼 28 16 15
    28 希腊雅典 32 17 14
    29 中国北京 51 21 28
    30 英国伦敦 38 27 23
    （1）要想比较直观地看出我国运动健儿在第26-30届奥运会上获金牌的数量情况，选用哪种统计图表示比较合适？
    （2）要想比较直观地看出我国运动健儿在第26-30届奥运会上获金牌的数量变化情况，选用哪种统计图表示比较合适？
    （3）要想了解我国运动健儿在第29届奥运会上获各项奖牌数占奖牌总数的百分比，选用哪种统计图表示比较合适？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分子为1的分数叫做单位分数．早在三千多年前，古埃及人就利用单位分数进行书写和计算．将一个分数分拆为几个不同的单位分数之和是一个古老且有意义的问题．例如：
    3
    4
    =
    1+2
    4
    =
    1
    4
    +
    2
    4
    =
    1
    4
    +
    1
    2
    ；         
    2
    3
    =
    4
    6
    =
    1+3
    6
    =
    1
    6
    +
    3
    6
    =
    1
    6
    +
    1
    2

    （1）仿照上例分别把分数
    5
    8
    和
    3
    5
    分拆成两个不同的单位分数之和．
    5
    8
    =
    3
    5
    =
    （2）在上例中，
    3
    4
    =
    1
    4
    +
    1
    2
    ，又因为
    1
    2
    =
    3
    6
    =
    1+2
    6
    =
    1
    6
    +
    2
    6
    =
    1
    6
    +
    1
    3
    ，所以：
    3
    4
    =
    1
    4
    +
    1
    6
    +
    1
    3
    ，即
    3
    4
    可以写成三个不同的单位分数之和．按照这样的思路，它也可以写成四个，甚至五个不同的单位分数之和．根据这样的思路，探索分数
    5
    8
    能写出哪些两个以上的不同单位分数的和？（写对一个得一分，满分3分）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在
     
    号填上“＞”“＜”“=”
    16×
    3
    5
     
    16         		 26÷
    1
    6
     
    23           		 2×0.1
     
    2÷10．

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