分析 (1)首先根据题意,把所求的数看作单位“1”,然后根据分数除法的意义,用56除以它占所求的数的分率,求出哪个数的$\frac{7}{8}$是56;
(2)首先根据题意,把30看作单位“1”,然后根据分数乘法的意义,用30乘$\frac{5}{6}$,求出哪个数是30的$\frac{5}{6}$即可.
解答 解:(1)因为56÷$\frac{7}{8}$=64,
所以64的$\frac{7}{8}$是56.
(2)因为30×$\frac{5}{6}$=25,
所以25是30的$\frac{5}{6}$.
故答案为:64、25.
点评 此题主要考查了分数乘法、分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:(1)求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.(2)已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 824÷4×3 | (601-246)÷5 | (25+38)×15 | 789-13×45 |
| (59+187)÷3 | 25+32×23 | 25×8×9 | 540÷6-59 |
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