练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    一个边长是1.5分米的正方形，它的周长是
     
    ，面积是
     
    ．
    考点：正方形的周长,长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：依据正方形的周长=边长×4，正方形的面积=边长×边长，代入数据即可解答．
    解答： 解：1.5×4=6（分米）
    1.5×1.5=2.25（平方分米）
    答：正方形的周长是6分米，面积是2.25平方分米．
    故答案为：6分米；2.25平方分米．
    点评：此题主要考查正方形的周长与面积公式的计算应用，熟记公式即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    一分钟等于
     
    秒．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    像0，1，2，3，4，5，6…这样的数是
     
    ．像-3，-2，-1，0，1，2，3…这样的数是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面（　　）的末尾添上“0”后，大小发生了变化．
    A、5.1B、36
    C、20.7D、10.00

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数减去7的差再乘7所得的积与它减去11的差相等，求这个数．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    亿级包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）一个数既是18的因数，又是24的因数，这个数可能是几？
    （2）36以内，一个数既是3的倍数，又是6的倍数，这个数可能是几？
    （3）一个数，既是40的因数，又是5的倍数，这个数可能是几？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

     
    统计图可以很清楚的表示出各不分同总数量的关系；
     
    统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地表示出数量增减的情况．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    工厂里有450名工人，期中女工占36%，现在又增加了一批女工，此时女工人数占全厂工人总数的40%，现在工厂里共有工人多少人？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案