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    11．9.6的5倍是48，5个2.5是12．

    分析 根据求一个数的几倍是多少用乘法列式，根据小数乘法的意义求5个2.5是多少用乘法计算，依此列式解答．

    解答 解：9.6×5=48
    答：9.6的5倍是48；
    2.4×5=12
    答：5个2.4是12；
    故答案为：48；12．

    点评 此题主要考查了求一个数的几倍以及求几个相同加数和用乘法列式．

    练习册系列答案
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    1．求如图各图的周长．

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    2．A点的位置用数对表示是（5，8），把它向右移动3格后的位置用数对表示是（　　）
    A．（2，8）B．（8，8）C．（8、5）

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    19．写出三角形ABC三个顶点的数对．

    A（4，7），
    B（10，1），
    C（2，3）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    6．电影院共有甲票座位50个，乙票座位80个，学校计划用2200元去买票，如果要让尽可能多的学生去看电影，最多能带多少个学生去？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．与4.7×2.5的结果相等的是（　　）
    A．0.47×25B．0.47×2.5C．47×2.5D．470×2.5

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    3．（1）如图1过直线外一点A画已知直线的垂线和平行线．
    （2）如图2把下面图形用线段分成一个平行四边形和三角形

    （3）画一个上底是4厘米，下底是5厘米，高是3厘米的梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    20．计算
    $\frac{2}{3}$-（$\frac{2}{3}$-$\frac{3}{7}$）             $\frac{5}{3}$-$\frac{5}{7}$$-\frac{2}{7}$               $\frac{7}{12}$+$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{6}$
    1-$\frac{2}{7}$$-\frac{3}{7}$$\frac{1}{2}$+$\frac{2}{5}$$+\frac{1}{3}$           $\frac{2}{3}$-$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$          
    $\frac{1}{9}$+$\frac{2}{7}$$+\frac{5}{7}$$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$-$\frac{3}{7}$                     $\frac{3}{4}$+$\frac{5}{9}$-$\frac{2}{9}$

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．我们学过的长度单位有毫米、厘米、分米、米、千米，面积单位有平方厘米、平方千米、平方分米、平方米和公顷．

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