分析 利用分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数,看图形分成的份数(分母),表示出涂色的份数(分子),由此解答即可.
解答 解:如图:![]()
点评 在理解运用分数意义时,一定要抓住平均分是分数产生的前提.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 到站 | 保定 | 石家庄 | 郑州 | 洛阳 | 西安 |
| 里程/千米 | 146 | 277 | 689 | 813 | 1200 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
| 6300>6030 | 1000<10000 | 999<1000 |
| 1021>1012 | 6千克=6000克 | 3千克>2999克 |
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科目:小学数学 来源: 题型:操作题
| 项目 | 篮球 | 足球 | 羽毛球 | 乒乓球 | 排球 |
| 人数(人) | 12 | 15 | 6 | 9 | 6 |
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