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6.看分数,涂阴影.

分析 利用分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数,叫做分数,看图形分成的份数(分母),表示出涂色的份数(分子),由此解答即可.

解答 解:如图:

点评 在理解运用分数意义时,一定要抓住平均分是分数产生的前提.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

16.每本书的单价是a元,买这样的书5本共要5a元,付给营业员100元,应找回(100-5a)元.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

17.把$\frac{2}{5}$吨糖平均分成2份,每份是它的$\frac{1}{2}$,每份是$\frac{1}{5}$吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

14.连一连.鞋子和帽子.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.如表是北京至西安沿线各大火车站的里程表.
到站保定石家庄郑州洛阳西安
里程/千米1462776898131200
(1)计算石家庄到洛阳有多少千米?
(2)你还能提出哪些数学问题.并解答.
问题:保定到西安有多少千米?
解答:1200-146=1054(千米).

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

11.把一个边长8厘米的正方形,分割成两个完全一样的长方形,其中一个长方形的周长是多少厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

18.在下列横线上填上“<”、“>”或“=”.
6300>6030          1000<10000999<1000          
1021>10126千克=6000克      3千克>2999克

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科目:小学数学 来源: 题型:操作题

15.统计.
三年级学生兴趣爱好调查表
项目篮球足球羽毛球乒乓球排球
人数(人)1215696

(1)在括号里填上适当的数.
(2)根据调查表绘制条形统计图.

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科目:小学数学 来源: 题型:计算题

16.列式计算.
(1)952是28的几倍?
(2)一个数除以38,商是20,余数是15,被除数是多少?

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