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    有一些大小相同的正方体木块堆成一堆，从上往下看如图（1），从前往后看如图（2），从左往右看如图（3），这堆木块最少有 （　　）块．
    A、20B、18C、16D、15
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：由（1）（2）得，从正面看，左列至少有一行是4层，右列至少有1行是3层；由（1）（3）得，从正面看至少有1列是4层，据此解答即可．
    解答： 解：由分析可得，正方体木块至少有：3×4+3+1=16（块）．
    故选：C．
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    2平方米
     
    1900平方分米    		 3平方分米
     
    30平方厘米
    500平方分米
     
    5平方米    		 40平方米
     
    400平方分米
    700平方分米
     
    700平方米    		 1米
     
    99分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是5，乙数是2，乙数是甲数的（　　）
    A、150%B、40%
    C、50%D、20%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    某班男生人数比女生人数多
    1
    3
    ，男生人数与女生人数的比是（　　）
    A、3：1B、3：2
    C、4：1D、4：3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙合做一项工程要6天完成，甲、乙的效率比2：1，甲独做（　　）天完成．
    A、4B、9C、18D、2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    66.06这个数个位上的“6”是百分位上的“6”的（　　）倍．
    A、10B、100
    C、1000D、10000

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求未知数x：
    1-
    1
    4
    x=
    1
    4
    		 x+40%x=21
    0.1
    0.01
    =
    100
    x
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：
     7.8÷[32×﹙1-
    5
    8
    〕+3.6]．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    怎么简便就怎么算．
    4
    17
    +
    4
    17
    ×16
    8
    13
    ×
    4
    15
    ×
    13
    4
    4
    9
    ×
    6
    17
    +
    6
    17
    ×
    5
    9
    5
    9
    ×（4+
    1
    5
    ）
    25
    53
    ×31+
    31
    53
    ×28    		 （
    7
    8
    -
    5
    6
    ）×24．

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