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    有五个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它下面的括号里面画“√”；从右面看到是 的，请在它下面的括号里面画“☆”
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：观察图形可知，从上面看到的图形是一行3个正方形的是第二、三、四个图形，从右面看到的图形是一行2个正方形的是第五个图形；据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得：
    点评：此题考查从不同方向观察物体，意在培养学生的观察能力和空间思维能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    列式计算．
    ①85减去多少个2.5后还剩37.5？
    ②一个数的4倍比24.8多9.6，求这个数．

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    人，请画出统计图．

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    直接写出得数．
    12.7-3.5=
    3.6×5=
    0.27×0.1=
    0.25×4=
    2.4÷0.3= 0.54÷6= 32÷0.08= 92=
    1.3+9.7= 45.8×0= 125×8=

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