分析 根据奇数与偶数、质数与合数的意义：是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；
一个自然数如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数．再根据2、5、3的倍数特征，个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数；个位上是0或5的数是5的倍数；各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．据此解答即可．
解答 解：在0、1、2、3、和它们组成的两位数中：
（1）质数有：13、23、31；合数有：10、20、30、12、21、32；奇数有：13、21、23；偶数有：10、20、30、12、32；
（2）含有公因数2的有：10、20、30、12、32；含有公因数3的有：21、30、12；含有公因数5的有：10、20、30；
（3）2、3、5的公倍数有：30．
点评 此题考查的目的是理解偶数与奇数、质数和合数的意义，掌握2、5、3的倍数的特征．
53随堂测系列答案科目：小学数学 来源： 题型：选择题
| A． | 4a-b | B． | a-b | C． | 4a-4b | D． | a-4b |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
| $\frac{1}{20}$+$\frac{7}{20}$= | $\frac{5}{18}$+$\frac{7}{18}$= | $\frac{7}{24}$+$\frac{22}{24}$= | 5-$\frac{2}{9}$= | $\frac{9}{30}$-$\frac{3}{30}$= |
| $\frac{11}{16}$-$\frac{3}{16}$= | $\frac{2}{5}$+$\frac{1}{5}$= | $\frac{4}{7}$-$\frac{3}{7}$= | $\frac{5}{10}$+$\frac{2}{10}$= | $\frac{5}{18}$-$\frac{2}{18}$= |
| $\frac{4}{21}$+$\frac{17}{21}$= | 1-$\frac{3}{8}$= | $\frac{13}{45}$+$\frac{23}{45}$= | $\frac{17}{39}$-$\frac{4}{39}$= | $\frac{5}{18}$+$\frac{1}{18}$= |
| $\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$= | $\frac{1}{11}$-$\frac{1}{11}$= | $\frac{17}{30}$-$\frac{7}{30}$= | $\frac{9}{10}$-$\frac{7}{10}$= | 1-$\frac{7}{10}$= |
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把如图所示的长方体木块锯成一个最大的正方体木块，正方体木块的体积是1000立方厘米．