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    （2010?夹江县模拟）学校订阅《小学生周报》的总价和份数（　　）
    分析：判断订阅《小学生周报》的总价和份数成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘积一定，就成反比例，如果是其它的量一定或乘积、比值不一定，就不成比例．
    解答：解：订阅《小学生周报》的总价：份数=《小学生周报》的单价（一定），是对应的比值一定，
    所以订阅《小学生周报》的总价和份数成正比例关系；
    故选：A．
    点评：此题属于根据正、反比例的意义，辨识两种相关联的量成不成比例，成什么比例，就看这两种量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，还是对应的其它量一定，再做出判断．
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