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    在一个等腰三角形中，它的顶角是40°，它的底角的度数是
     
    ．
    考点：三角形的内角和,等腰三角形与等边三角形
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：因为三角形的内角和是180度，又因为等腰三角形的两个底角相等，用“180-50=130”求出两个底角的度数，再用“130÷2”求出一个底角的度数．
    解答： 解：（180°-40°）÷2
    =140°÷2
    =70°
    答：它的底角的度数是70°．
    故答案为：70°．
    点评：本题考查了三角形的内角和是180°和等腰三角形2个底角是相等的，运用内角和求角．
    练习册系列答案
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    一个三角形中至少有
     
    个角是锐角．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7千克50克=
     
    千克    
    5.3米=
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把8607000000改写成以“亿”为单位的小数是
     
    亿，保留一位小数约是
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个连续的质数是
     
    和
     
    ；两个连续的合数是
     
    和
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把
    1
    5
    千克的糖平均分成四包，每包是糖总重的
     
    ，每包重
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用24时记时法表示下面的时间．
    （1）凌晨2时
     

    （2）上午9时
     

    （3）晚上10时
     

    （4）下午5时
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈教妹妹用数棒练习加法．现有很多长度为1，3，5，7，9厘米的数棒，不同长度的数棒颜色都不相同．有
     
    种不同的方式将这些数棒连接成长度为10厘米．
    【注意：先放置1厘米的数棒再放置3厘米的数棒，与先放置3公分的数棒再放置1厘米的数棒视为不同的方式，例如连接成长度为4厘米时，有1+1+1+1，1+3，3+1等三种方式】

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的两个角分别是35°和53°，第三个角的度数是
     
    ．

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