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    7．奇数与奇数的和还是奇数；偶数与偶数的和还是偶数．×．（判断对错）

    分析 利用举例子的方法判断即可．

    解答 解：奇数3+奇数5=8，是偶数，所以错误．
    故答案为：×．

    点评 考查了奇数和偶数的意义的理解，关键是知道奇数和偶数的含义．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．学校鱼池里养了25条黑金鱼，养的红金鱼条数是黑金鱼的2倍，养的花金鱼比黑金鱼和红金鱼总数少8条，养花金鱼多少条？

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    18．完善统计图表：下面是大新小学教导主任绘制了本校四年级3个班的男、女学生人数统计表及统计图，但不完善．请仔细分析图与表的关系，然后完善统计表、统计图并填空．
    大新小学四年级学生人数统计表
    班别
    人数
    性别    		四•1班四•2班四•3班
    男 
    20    		30 
    26
    女 
    22    		25 
    15
    合计 
    42    		 
    55    		41

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．折线统计图不但表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量间的增减变化的情况．

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    2．我会估算．
    30×19≈51×29≈49×52≈
    71×39≈66×48≈56×72≈

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    12．计算下面图形的表面积和体积．（单位：厘米）

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    19．转一转，说一说这些三角形是以哪个点为中心旋转的．
    （1）以点A为中心旋转的图形是②；
    （2）以点B为中心旋转的图形是①；
    （3）以点D为中心旋转的图形是③．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    16．2010年上海世博会总投资180亿人民币，其中场馆投资90亿人民币，占总投资的50%．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．一张机器零件图纸上，用6cm长的线段代表实际长度为3mm，这张图纸的比例尺是（　　）
    A．1：2B．20：1C．1：20D．2：1

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