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    18．一个数既是6的倍数，又是10的倍数，这个数最小是（　　）
    A．90B．60C．30

    分析 求这个数最小是多少，就是求6和10的最小公倍数．

    解答 解：因为6=2×3，10=2×5
    所以6和9的最小公倍数是：2×3×5=30
    故选：C．

    点评 本题考查最小公倍数，找出6和10的最小公倍数即可．

    练习册系列答案
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    8．关于等式与方程，下列说法正确的是（　　）
    A．等式是方程，方程也就是等式
    B．方程是等式，而等式不一定是方程
    C．等式与方程毫无关系，所以上述说法都不对

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    9．直接写得数
    $\frac{5}{9}$×15=$\frac{7}{12}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{5}{6}$÷$\frac{3}{7}$=6.28×0.12=
    1-85%=$\frac{3}{22}$×$\frac{11}{13}$=$\frac{4}{7}$×$\frac{3}{8}$=$\frac{9}{10}$÷$\frac{2}{3}$=
    502=（4.2+$\frac{3}{4}$）×0=

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    6．从甲城到乙城，骑自行车用了12小时，每小时行5千米；电动自行车的速度是自行车的4倍，骑电动自行车从甲城到乙城要用多长时间？

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    13．一个小数的整数部分是最小的素数，小数点后面第一位是最小的合数，第二位上的数既是奇数又是合数，这个小数是2.49．

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    3．把一张长48厘米，宽36厘米的长方形纸裁成若干个同样大小的正方形，而且无剩余．正方形的边长最长是多少厘米？能裁多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    10．2.07扩大到原来的1000倍是2070，54.3缩小到它的100 倍是0.543．

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    7．直接写得数．
    $\frac{5}{12}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$=1+$\frac{9}{10}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=
    1-$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{8}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$=$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{4}$=3+$\frac{1}{4}$-3+$\frac{1}{4}$=
    $\frac{7}{13}$+$\frac{7}{13}$-1=$\frac{2}{9}$+$\frac{4}{5}$+$\frac{7}{9}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{5}{8}$-（$\frac{5}{8}$-$\frac{1}{2}$）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    8．将6米长的绳子平均分成7段，每段长$\frac{6}{7}$米，每段占全长的$\frac{（）}{（）}$．

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