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考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:(1)最下面一层有9个,第二层4个,相加即可;
(2)下层有5个,中层4个,上层有1个,加起来即可;
(3)最下层有6个,第二层有3个,再加上上面的1个即可.
(4)最下面一层有4个,第二层3个,再加上上面1个即可;
(5)下层有5个,中层4个,上层有1个,加起来即可;
(6)最下层有5个,第二层有5个,第三层3个,再加上上面的1个即可.
解答: 解:(1)9+4=13(个)
(2)5+4+1=10(个)
(3)6+3+1=10(个)
(4)3+4+1=8(个)
(5)5+4+1=10(个)
(6)5+5+3+1=14(个)
故答案为:

点评:解决本题的关键是明确每一层有几个,最后将每层的数量相加.
练习册系列答案
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200×□<824,□里最大能填(  )
A、3B、2C、4

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一个长方形的公园原来的面积是12公顷.现在把公园的长扩大到原来的3倍,但是公园的宽没有发生变化.请你想一想扩建后的公园的面积应该是
 
公顷.

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一个数的近似值是13.6,这个数最大是(  )
A、13.599…
B、1.36444…
C、13.64999…

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科目:小学数学 来源: 题型:

通分
5
6
1
9
                  
2
7
5
8
                  
7
12
5
6

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140×5的积的末尾有
 
个0.

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小红买了2.5千克苹果,共用了9元钱.平均每千克苹果
 
元.买3.6千克苹果要用
 
元.

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用竖式计算.(除不尽的得数保留两位小数.)
0.27×0.45                 
37.2÷42
150×0.12                     
59.04÷36.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在□里填上合适的数字.

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