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数一数,图中有
 
个长方形.
考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:数长方形时要按照一定的顺序,先以最左边的竖线段为长方形的左边数共有7个长方形,然后以左起第二条竖线段为长方形的最左边数共有6个长方形,以左起第三条竖线段为长方形的最左边数共有5个长方形,以左起第四条竖线段为长方形的最左边数共有4个长方形,以左起第五条竖线段为长方形的最左边数共有3个长方形,以左起第六条竖线段为长方形的最左边数共有2个长方形,以左起第,七条竖线段为长方形的最左边数共有1个长方形.相加即可求解.
解答: 解:7+6+5+4+3+2+1=28(个),
答:共有28个长方形.
故答案为:28.
点评:考查了组合图形中长方形的计数,数长方形时一定要按照一定的顺序,这样就不会重复和遗漏.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把10米长的铁丝平均分成5段,每段占全长的
 
,每段长
 
米;3段占全长的
 
,2段长
 
米.

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读读写写.
6.20读作
 
 
三十五点五六写作
 
  
11.11读作
 
 
一百点零一写作
 
50.05读作
 
 
七点一七写作
 
27.27读作
 
 
零点四零写作
 

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小明越走近房子,看到的房子就越
 
,看到房子后面的树就越
 

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把0.32扩大到它的10倍与把
 
缩小到它的
1
100
的结果相同.

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(1)红花占这束鲜花的
 
,黄花占这束鲜花的
 

(2)黄花占的份数比粉花多
 

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为了表示某地区一年内月平均气温的变化情况,可以制成
 
统计图;要表示小东家上个月各项开支占总开支的情况,制成
 
统计图较合适.

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等式两边都加(或减)同一个数,等式仍然成立.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用0,3,4,5,8组成最大的五位数是
 
,最小的五位数是
 
,相差
 

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