【题目】甲乙两校原有图书本数的比是7：5，如果甲校给乙校650本，甲、乙两校图书本数的比就是3：4．原来甲校有图书多少本？
【答案】原来甲校有图书2450本
【解析】
试题分析：甲乙两校原有图书本数的比是7：5，两校图书总数是7+5=12份，甲校占总数的
，如果甲校给乙校650本，甲、乙两校图书本数的比就是3：4，这时的两校图书总数不变即单位“1”不变，两校图书总数是3+4=7份，甲校占总数的
，甲校由原来的占图书总数的
变为
，是因为甲校给乙校650本，就是两校图书总数的﹣是650本，据此可求出两校图书总数，求原来甲校有图书多少本，用两校图书总数×，两校图书总数已求出．
解：7+5=12份，3+4=7份，
两校图书总数：
650÷（﹣），
=650÷
，
=4200（本）；
原来甲校有图书：
4200×=2450（本）；
答：原来甲校有图书2450本．
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【题目】由图形（1）不能变为图形（2）的方法是（ ）。
A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）
B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）
C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】聪聪在同一时刻测量了直立在太阳下的四根竹竿的影长，结果如下：
竹高（米） | 0.2 | 0.5 | 0.8 | 1 |
影长（米） | 0.4 | 1 | 1.6 | 2 |
（1）竹竿的高度与影长之间成 关系．
（2）如果聪聪在这一时刻测得一根竹竿得影长为0.9米，那么这根竹竿得高度为 米．
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【题目】只列式不计算．
（1）生产了一批零件，每天生产200个，15天完成，实际每天生产了250个，实际多少天可以完成？（用比例方式列式）
（2）一个圆锥形的沙堆，底面积是18.84平方米，高0.5米．如果每立方米沙重1.6吨，这堆沙重多少吨？
（3）一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是120立方厘米，那么圆柱的体积比圆锥的体积多多少立方厘米？
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科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】一个正方体棱长是另一个正方体棱长的4倍，那么大正方体的表面积是小正方体表面积的 ， 那么大正方体的棱长总和是小正方棱长总和的
A、4倍 B、8倍 C、16倍 D、24倍．
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