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    3．在横线上填上“＜”“＞”或“=”
    5600平方米＜6公顷      
    5.7千米＞5千米70米．

    分析 （1）5600平方米=0.56公顷，0.56公顷＜6公顷．
    （2）把70米除以进率1000化成0.07千米再与5千米相加是5.07千米，5.7千米＞5.07千米．

    解答 解：5600平方米＜6公顷；
    （2）5.7千米＞5千米70米．
    故答案为：＜，＞．

    点评 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．

    练习册系列答案
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    6．有4个数，其中的3个数分别是25、35和40，并且，已知这四个数中最小的数是25，最大的数是40．这四个数的平均数可能是（　　）
    A．24B．34C．44

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    7．用含有字母的式子表示下面各题
    9减a的3倍．
    x的5倍比3个0.4多多少．
    5个x与12的和．
    比3.5的x倍少4．
    x与y的和的6倍．
    9的十分之一与a的平方的和．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．在编辑框里填上“＞”、“＜”或“=”
    1.2×0.75＜1.2        0.96×0.82＜0.96           1.2×1.05＞1.2
    0.76×1.25＞0.76      1×3.2=3.2                  0.99×2.3＜2.3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．递等式计算．
    301-315÷9+65                             
    324÷（3×6）+168
    （2000-1962）×（91-72）
    （100-70）÷（2×3）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    8．用竖式计算带*要验算
    *9.07-2.7=
    *56.86+5.49=
    10-0.8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    15．分别画出将      向上平移3格、再向左平移8格后得到的图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．食堂运来850千克大米，吃了6天，平均每天吃了28千克，还剩多少千克？

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．从960里连续减去80个12，结果得0．

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