分析 (1)根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零.要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;
(2)小数的化简,根据小数的小数性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,可以化简为一位小数的数,百分位上是0即可解答.
解答 解:(1)一个0也不读的一位小数有30.5、50.3;
(2)可以化简为一位小数的数有3.50、5.30;
故答案为:30.5、50.3;3.50、5.30.
点评 本题是考查小数的读、写法及小数的性质.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
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