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    20×
    1
    5
    表示
    20的
    1
    5
    是多少
    20的
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    是多少
    ，
    1
    5
    ×20表
    20个
    1
    5
    的和是多少
    20个
    1
    5
    的和是多少
    ．
    分析：根据分数乘法的两个意义求解．
    解答：解：20×
    1
    5
    表示：20的
    1
    5
    是多少，
    1
    5
    ×20表：20个
    1
    5
    的和是多少．
    故答案为：20的
    1
    5
    是多少，20个
    1
    5
    的和是多少．
    点评：分数乘法有两个意义：
    1．分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算；
    2．一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数是20，乙数是15．（20-15）÷20=5÷20=25%这个式子表示（　　）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）班举行1分钟仰卧起坐测试，把做20次作为标准，超过的次数用正数表示，不足的用负数表示，请用正负数表示各学生的成绩．
    姓名 孙德浩 栾雪峰 李克 张诚 李涛 陶然 赵可
    次数 23 28 15 21 20 13 19
    成绩

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    科目：小学数学 来源： 题型：013

    菊花牌感冒冲剂零售价为20元，两次降价后分别为18元和15元．用下面两幅图来表示药价的变动情况．

    (1)你觉得哪一幅统计图更能突出价格下降的幅度？          [  ]

    (2)如果在两次降价中，感冒冲剂类药品的平均下降幅度为30％，菊花牌感冒冲剂的降幅相对来说是不是很大？                                                   [  ]

              A.是              B.不是

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：解答题

    下表是小刚在一周中参加体育锻炼的时间的统计表。
    星期
    一
    二
    三
    四
    五
    六
    日
    时间/分钟
    25
    30
    15
    25
    20
    34
    40
    （1）小刚这一周平均每天参加体育锻炼的时间是多少？
    （2）以平均时间为标准，超过平均时间的用正数表示，不足平均时间的用负数表示，完成下表。
    星期
    一
    二
    三
    四
    五
    六
    日
    时间/分钟
     
     
     
     
     
     

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