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    12．a×$\frac{m}{n}$＜a÷$\frac{m}{n}$（a＞0，n＞m＞0）．√（判断对错）

    分析 由于n＞m＞0，所以$\frac{m}{n}$是一个真分数，一个非0数乘一个真分数，其积大于原数，除以真分数其商小于原数，因此，a×$\frac{m}{n}$＜a÷$\frac{m}{n}$．

    解答 解：因为n＞m＞0
    所以$\frac{m}{n}$是一个真分数
    所以a×$\frac{m}{n}$＜a÷$\frac{m}{n}$
    原式正确．
    故答案为：√．

    点评 一个非0数乘大于1的数其商大于原数，乘1不变，乘小于1的数其积小于原数；一个非0数除以大于1的数其商小于原数，除以1不变，除以小于1的数其商大于原数．关键是确定分数$\frac{m}{n}$是大于1还是小于1．

    练习册系列答案
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    60×6=880-450=102×9≈298×5≈
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    13．张老师带领若干名同学参加“中国希望之星数学夏令营”，联系了两家旅行社，全价都是1200元/人，经协商，甲履行社同意老师全票，学生7.5折；乙旅行社同意老师和学生全部打8折，经计算，张老师发现两家旅行社的费用正好相等，那么她带了4名学生参加夏令营．

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    10．两个大小相同的正方形拼成一个长方形后，周长比原来两个正方形周长的和减少了6厘米．现在一个长方形的周长是多少厘米？

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    7．能简算的要简算
    13÷0.4÷2.5                         
    64×4.5+36×4.5
    1.25×2.8×0.8                         
    3.6×201．

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    17．在箱子里放入红、黄、蓝三种颜色的球共12个，请根据方案要求确定他们的个数．
    方案一：摸到三种颜色的球的可能性同样大．
    方案二：摸到三种颜色的可能性各不相同．
    方案三：摸到蓝球的可能性最大，摸到红球和黄球的可能性相等．
    红球黄球蓝球
    方案一
    方案二
    方案三

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    4．如图可以看出由三角形和长方形组成的．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在横线里填上“＞”“＜”或“=”．
    0.3＜1.3  
    0.6＞0.4  
    2.6＜2.9  
    5.7+3.4=9.9-0.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    2．将图形A按3：1放大3倍得到图形B，再将图形B按1：2缩小2倍得到图形C．

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